শিক্ষা জগতের দিশারী
দশম শ্রেণী
দশম শ্রেণীর ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায় – প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে ফরাজি আন্দোলনের প্রকৃতি বা চরিত্রের স্বরূপ বিশ্লেষণ করা হল। ফরাজি আন্দোলনের প্রকৃতি প্রশ্ন:- ফরাজি আন্দোলনের প্রকৃতি বা চরিত্রের স্বরূপ বিশ্লেষণ কর। ভূমিকা :- উনিশ শতকে বাংলায় দরিদ্র মুসলিম কৃষকদের মধ্যে ফরাজি আন্দোলন নামে এক শুদ্ধিকরণ আন্দোলন গড়ে …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায় – প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে ফরাজি আন্দোলনের বৈশিষ্ট্যগুলি দেওয়া হল। ফরাজি আন্দোলনের বৈশিষ্ট্যগুলি প্রশ্ন:- ফরাজি আন্দোলনের বৈশিষ্ট্যগুলি উল্লেখ করো। ভূমিকা :- উনিশ শতকে বাংলায় সংঘটিত কৃষক বিদ্রোহগুলির মধ্যে অন্যতম ছিল ফরাজি আন্দোলন (১৮২০-৬২ খ্রি.)। এই আন্দোলন প্রথমদিকে ধর্মীয় উদ্দেশ্যে পরিচালিত হলেও ক্রমশ …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায় – প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে উনিশ শতকে বাংলায় ফরাজি আন্দোলনের প্রসার সম্পর্কে আলোচনা করা হল। উনিশ শতকে বাংলায় ফরাজি আন্দোলনের প্রসার সম্পর্কে আলোচনা প্রশ্ন:- বাংলায় ফরাজি আন্দোলনের বিবরণ দাও। অথবা, উনিশ শতকে বাংলায় ফরাজি আন্দোলনের প্রসার সম্পর্কে আলোচনা করো। অথবা, ফরাজি আন্দোলনের …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস চতুর্থ অধ্যায় সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথা: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে ১৮৫৭-এর মহাবিদ্রোহের অর্থনৈতিক কারণগুলি কী ছিল তা আলোচনা করা হল। ১৮৫৭-এর মহাবিদ্রোহের অর্থনৈতিক কারণ প্রশ্ন:- ১৮৫৭-এর মহাবিদ্রোহের অর্থনৈতিক কারণগুলি কী ছিল? ভূমিকা:- ড. এ আর দেশাই বলেছেন যে, “১৮৫৭-র বিদ্রোহ ছিল ব্রিটিশ শাসনে নির্যাতিত বিভিন্ন শ্রেণির অসন্তোষের ফল।”এই …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস চতুর্থ অধ্যায় সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথা: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দের মহাবিদ্রোহের সামাজিক কারণগুলি কী ছিল তা আলোচনা করা হল। ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দের মহাবিদ্রোহের সামাজিক কারণ প্রশ্ন:- ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দের মহাবিদ্রোহের সামাজিক কারণগুলি কী ছিল? ভূমিকা :- ব্রিটিশ শাসন ভারতীয় সমাজের সর্বস্তরের মানুষের মনে ক্ষোভের সৃষ্টি করলে ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দে …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস চতুর্থ অধ্যায় সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথা: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে মহাবিদ্রোহের প্রত্যক্ষ কারণ কী ছিল তা আলোচনা করা হল। মহাবিদ্রোহের প্রত্যক্ষ কারণ প্রশ্ন:- মহাবিদ্রোহের প্রত্যক্ষ কারণ কী ছিল? ভূমিকা:- ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দে ভারতীয় সেনাবাহিনীতে এনফিল্ড রাইফেলের ব্যবহারকে কেন্দ্র করে সিপাহিরা ক্ষুদ্ধ হয়ে বিদ্রোহ শুরু করে। এই রাইফেলের ব্যবহারই বিদ্রোহের …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস চতুর্থ অধ্যায় সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথা: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দের মহাবিদ্রোহে কোথায়, কারা নেতৃত্ব দেন তা আলোচনা করা হল। ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দের মহাবিদ্রোহে কোথায়, কারা নেতৃত্ব দেন প্রশ্ন:- ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দের মহাবিদ্রোহে কোথায়, কারা নেতৃত্ব দেন? ভূমিকা :- ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দের ২৯ মার্চ ব্যারাকপুর সেনানিবাসের সিপাহি মঙ্গল পান্ডে প্রথম …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস চতুর্থ অধ্যায় সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথা: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে সভাসমিতির যুগ সম্পর্কে দেওয়া হল। সভাসমিতির যুগ সম্পর্কে টীকা প্রশ্ন:- ‘সভাসমিতির যুগ’ বলতে কী বোঝ? অথবা, টীকা লেখো – সভাসমিতির যুগ। ভূমিকা :- অত্যাচারী ব্রিটিশ শাসনের বিরুদ্ধে উনিশ শতকের প্রথম থেকে একের পর এক আদিবাসী ও কৃষক আন্দোলন …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস চতুর্থ অধ্যায় সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথা: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে সভা সমিতির যুগের বৈশিষ্ট্যগুলি আলোচনা করা হল। সভা সমিতির যুগের বৈশিষ্ট্যগুলি আলোচনা প্রশ্ন:- সভা সমিতির যুগের বৈশিষ্ট্যগুলি আলোচনা করো। ভূমিকা :- ঊনবিংশ শতকে ভারতে একে একে বেশ কয়েকটি রাজনৈতিক সংগঠন গড়ে ওঠে। এজন্য ড. অনিল শীল এই যুগকে …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস চতুর্থ অধ্যায় সংঘবদ্ধতার গোড়ার কথা: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দের সিপাহি বিদ্রোহের কারণগুলি আলোচনা করা হল। ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দের সিপাহি বিদ্রোহের কারণগুলি প্রশ্ন:- ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দের সিপাহি বিদ্রোহের কারণগুলি কী ছিল? ভূমিকা :- ব্রিটিশ অপশাসনের বিরুদ্ধে ১৮৫৭ খ্রিস্টাব্দে ব্যারাকপুর সেনাবাহিনীর সিপাহি মঙ্গল পান্ডে সরকারের বিরুদ্ধে বিদ্রোহ ঘোষণা করলে …