শিক্ষা জগতের দিশারী
দশম শ্রেণীর ইতিহাস ষষ্ঠ অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে কৃষক, শ্রমিক ও বামপন্থী আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা হতে কিষান সভা বা নিখিল ভারত কিষাণ সভা সম্পর্কে টীকা দেওয়া হল। কিষান সভা বা নিখিল ভারত কিষান সভা সম্পর্কে টীকা প্রশ্ন:- টীকা লেখ: কিষান সভা বা নিখিল ভারত কিষান সভা। ভূমিকা :- প্রথম বিশ্বযুদ্ধের …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস ষষ্ঠ অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে কৃষক, শ্রমিক ও বামপন্থী আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা হতে ওয়ার্কার্স অ্যান্ড পেজেন্টস পার্টি সম্পর্কে টীকা দেওয়া হল। ওয়ার্কার্স অ্যান্ড পেজেন্টস পার্টি সম্পর্কে টীকা প্রশ্ন:- টীকা লেখ: ওয়ার্কার্স অ্যান্ড পেজেন্টস পার্টি। ভূমিকা :- ভারতের জাতীয় কংগ্রেস শ্রমিক ও কৃষকদের সংঘবদ্ধ করে ব্রিটিশ-বিরোধী আন্দোলনকে শক্তিশালী …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস ষষ্ঠ অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে কৃষক, শ্রমিক ও বামপন্থী আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা হতে আইন অমান্য আন্দোলন পর্বে শ্রমিক আন্দোলনের বর্ণনা দেওয়া হল। আইন অমান্য আন্দোলন পর্বে শ্রমিক আন্দোলন প্রশ্ন:- আইন অমান্য আন্দোলন পর্বে শ্রমিক আন্দোলনের বর্ণনা দাও। ভূমিকা :- মহাত্মা গান্ধির নেতৃত্বে জাতীয় কংগ্রেস ভারতের ব্রিটিশ শাসনের …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস ষষ্ঠ অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে কৃষক, শ্রমিক ও বামপন্থী আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা হতে বারদৌলি সত্যাগ্রহ সম্পর্কে টীকা দেওয়া হল। বারদৌলি সত্যাগ্রহ সম্পর্কে টীকা প্রশ্ন:- টীকা লেখ: বারদৌলি সত্যাগ্রহ। ভূমিকা :- গুজরাটের সুরাট জেলার বারদৌলি তালুকের কৃষকরা ১৯২৮ খ্রিস্টাব্দ নাগাদ এক শক্তিশালী সত্যাগ্রহ আন্দোলন শুরু করে, যাবারদৌলি সত্যাগ্রহ …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস ষষ্ঠ অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে কৃষক, শ্রমিক ও বামপন্থী আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা হতে একা আন্দোলন সম্পর্কে টীকা দেওয়া হল। একা আন্দোলন সম্পর্কে টীকা প্রশ্ন:- টীকা লেখ: একা আন্দোলন। ভূমিকা :- মহাত্মা গান্ধির ডাকে ব্রিটিশদের বিরুদ্ধে অহিংস অসহযোগ আন্দোলন (১৯২০-২২ খ্রি.) শুরু হলে উত্তরপ্রদেশে এই আন্দোলনের ব্যাপক প্রভাব …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস পঞ্চম অধ্যায়- বিকল্প চিন্তা ও উদ্দোগ হতে বাংলায় ছাপাখানার ব্যাবসায়িক উদ্যোগ সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত আলোচনা করা হল। বাংলায় ছাপাখানার ব্যাবসায়িক উদ্যোগ সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত আলোচনা প্রশ্ন:- বাংলায় ছাপাখানার ব্যাবসায়িক উদ্যোগ সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত আলোচনা কর। ভূমিকা :- অষ্টাদশ শতকের শেষভাগ থেকে ঊনবিংশ শতকের প্রথমভাগ পর্যন্ত সময়ে বাংলার বিভিন্ন প্রান্তে অসংখ্য …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস পঞ্চম অধ্যায়- বিকল্প চিন্তা ও উদ্দোগ হতে বিশ্বভারতী প্রতিষ্ঠার ক্ষেত্রে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের শিক্ষাচিন্তার পরিচয় দেওয়া হল। বিশ্বভারতী প্রতিষ্ঠার ক্ষেত্রে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের শিক্ষাচিন্তার পরিচয় প্রশ্ন:- বিশ্বভারতী প্রতিষ্ঠার ক্ষেত্রে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের শিক্ষাচিন্তার পরিচয় দাও। ভূমিকা :- রবীন্দ্রনাথ মর্মে মর্মে উপলব্ধি করেছিলেন যে, প্রকৃতি ও পরিবেশের সঙ্গে মানুষের জীবন ও …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস পঞ্চম অধ্যায়- বিকল্প চিন্তা ও উদ্দোগ হতে প্রকৃতি, মানুষ ও শিক্ষার সমন্বয় বিষয়ে রবীন্দ্রনাথের চিন্তার সংক্ষিপ্ত পরিচয় সম্পর্কে আলোচনা করা হল। প্রকৃতি, মানুষ ও শিক্ষার সমন্বয় বিষয়ে রবীন্দ্রনাথের চিন্তার সংক্ষিপ্ত পরিচয় প্রশ্ন:- প্রকৃতি, মানুষ ও শিক্ষার সমন্বয় বিষয়ে রবীন্দ্রনাথের চিন্তার সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। অথবা, প্রকৃতি, মানুষ ও …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস পঞ্চম অধ্যায়- বিকল্প চিন্তা ও উদ্দোগ হতে বিজ্ঞান চর্চায় কলকাতা বিজ্ঞান কলেজ ও বসু বিজ্ঞান মন্দিরের অবদান আলোচনা করা হল। বিজ্ঞান চর্চায় কলকাতা বিজ্ঞান কলেজ ও বসু বিজ্ঞান মন্দিরের অবদান প্রশ্ন:- বিজ্ঞান চর্চায় কলকাতা বিজ্ঞান কলেজ ও বসু বিজ্ঞান মন্দিরের অবদান আলোচনা কর। বিজ্ঞানচর্চায় কলকাতা বিজ্ঞান কলেজের …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস পঞ্চম অধ্যায়- বিকল্প চিন্তা ও উদ্দোগ হতে বাংলায় কারিগরি শিক্ষার বিকাশের সংক্ষিপ্ত পরিচয় আলোচনা করা হল। বাংলায় কারিগরি শিক্ষার বিকাশের সংক্ষিপ্ত পরিচয় প্রশ্ন:- বাংলায় কারিগরি শিক্ষার বিকাশের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। ভূমিকা :- উনিশ শতকে বাংলায় আধুনিক পাশ্চাত্য শিক্ষা ও বিজ্ঞান শিক্ষার যথেষ্ট অগ্রগতি ঘটে। এর ফলে বাংলায় …