শিক্ষা জগতের দিশারী
দশম শ্রেণীর ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায় – প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে নীল বিদ্রোহের ফলাফলগুলি আলোচনা করা হল। নীল বিদ্রোহের ফলাফলগুলি আলোচনা প্রশ্ন:- নীল বিদ্রোহের ফলাফলগুলি আলোচনা কর। ভূমিকা :- বাংলার অত্যাচারিত নীলচাষিদের উদ্যোগে ১৮৫৯-৬০ খ্রিস্টাব্দে সংঘটিত নীল বিদ্রোহ উনিশ শতকে ভারতের কৃষক আন্দোলনের ইতিহাসে এক গৌরবময় অধ্যায়। এই …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায় – প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে নীল বিদ্রোহের সংক্ষিপ্ত বর্ণনা দেওয়া হল। নীল বিদ্রোহের সংক্ষিপ্ত বর্ণনা প্রশ্ন:- নীল বিদ্রোহের সংক্ষিপ্ত বর্ণনা দাও। ভূমিকা :- উনিশ শতকে ইউরোপের বিভিন্ন দেশ থেকে নীলকররা ভারতে এসে নীলের লাভজনক ব্যাবসায় যুক্ত হয়ে পড়ে। তাদের অত্যাচার ও শোষণে …
সরোজিনী নাইডু -র জন্ম, বংশ পরিচয়, পৈতৃক নিবাস, শিক্ষা, ব্যক্তিগত জীবন, বিশিষ্ট ব্যক্তিদের সংস্পর্শ, স্বাধীনতা আন্দোলনে প্রবেশ, চম্পারণ যাত্রা, রাওলাট সত্যাগ্রহে অংশ গ্ৰহণ, অসহযোগ আন্দোলনে যোগদান, হোমরুল লীগের দূত, কংগ্রেসের প্রথম মহিলা সভাপতি, ডান্ডি পদযাত্রায় অংশ গ্ৰহণ, ধরসানা সত্যাগ্রহে নেতৃত্ব, ভারত ছাড়ো আন্দোলনে যোগদান, ভারতের প্রথম মহিলা রাজ্যপাল, কবি হিসেবে …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায় – প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে মুন্ডা বিদ্রোহের বিবরণ সম্পর্কে বিস্তারিত আলোচনা করা হল। মুন্ডা বিদ্রোহের বিবরণ প্রশ্ন:- মুন্ডা বিদ্রোহ সম্পর্কে আলোচনা কর। অথবা, মুন্ডা বিদ্রোহের বিবরণ দাও। ভূমিকা :- বর্তমান ঝাড়খণ্ড রাজ্যের ছোটোনাগপুর ও তার নিকটবর্তী অঞ্চলে বসবাসকারী আদিবাসী মুন্ডা সম্প্রদায় বিরসা …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায় – প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে মুণ্ডা বিদ্রোহের কারণগুলি আলোচনা করা হল। মুণ্ডা বিদ্রোহের কারণ গুলি আলোচনা প্রশ্ন:- মুণ্ডা বিদ্রোহের কারণ গুলি আলোচনা কর। ভূমিকা :- ভারতের প্রাচীনতম আদিবাসী মুন্ডা সম্প্রদায় বিরসা মুন্ডার নেতৃত্বে ১৮৯৯-১৯০০ খ্রিস্টাব্দ নাগাদ এক শক্তিশালী বিদ্রোহ শুরু করে। এই …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায় – প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে মুণ্ডা বিদ্রোহের বৈশিষ্ট্যগুলি আলোচনা করা হল। মুণ্ডা বিদ্রোহের বৈশিষ্ট্যগুলি প্রশ্ন:- মুণ্ডা বিদ্রোহের বৈশিষ্ট্যগুলি কী ছিল? ভূমিকা :- ১৮৯৯-১৯০০ খ্রিস্টাব্দে ছােটোনাগপুর ও তার সন্নিহিত অঞলের মুণ্ডারা বিরসা মুণ্ডার নেতৃত্বে যে বিদ্রোহ শুরু করে তা মুণ্ডাদের ভাষায় ‘উলগুলান’ বা …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায় – প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে মুন্ডা বিদ্রোহের প্রকৃতি বা চরিত্র বিশ্লেষণ করা হল। মুন্ডা বিদ্রোহের প্রকৃতি বা চরিত্র বিশ্লেষণ কর প্রশ্ন:- মুন্ডা বিদ্রোহের প্রকৃতি বা চরিত্র বিশ্লেষণ কর। ভূমিকা :- ঔপনিবেশিক শাসনকালে ব্রিটিশ-বিরোধী ভারতের আন্দোলনগুলির মধ্যে বিশেষ উল্লেখযোগ্য ছিল মুন্ডা বিদ্রোহ (১৮৯৯ …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায় – প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে মুন্ডা বিদ্রোহের ফলাফল আলোচনা করা হল। মুন্ডা বিদ্রোহের ফলাফল প্রশ্ন:- মুন্ডা বিদ্রোহের ফলাফল আলোচনা কর। ভূমিকা :- মুন্ডা বিদ্রোহ (১৮৯৯-১৯০০ খ্রি.) ভারতের ব্রিটিশ-বিরােধী এক শক্তিশালী উপজাতি বিদ্রোহ। এই বিদ্রোহ আপাত দৃষ্টিতে ব্যর্থ হলেও এই বিদ্রোহের ফলাফলগুলিকে মােটেই …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায় – প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে বিরসা মুন্ডা সম্পর্কে কী জান তা উল্লেখ করো। বিরসা মুন্ডা সম্পর্কে কী জান প্রশ্ন:- বিরসা মুন্ডা সম্পর্কে কী জান? ভূমিকা :- ১৮৯৯-১৯০০ খ্রিস্টাব্দে ছোটোনাগপুর ও তার সংলগ্ন অঞ্চলে আদিবাসী মুণ্ডা সম্প্রদায় শক্তিশালী বিদ্রোহ শুরু করে। বিরসা মুন্ডা …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায় – প্রতিরোধ ও বিদ্রোহ: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে ব্রিটিশ শাসনকালে ভারতে সংঘটিত কৃষক ও আদিবাসী বিদ্রোহের কারণগুলি আলোচনা করা হল। ব্রিটিশ শাসনকালে ভারতে সংঘটিত কৃষক ও আদিবাসী বিদ্রোহের কারণ প্রশ্ন:- ব্রিটিশ শাসনকালে ভারতে সংঘটিত কৃষক ও আদিবাসী বিদ্রোহের কারণগুলি আলোচনা কর। ভূমিকা :- ব্রিটিশ শাসনকালে …