শিক্ষা জগতের দিশারী
দ্বাদশ শ্রেণী
লোককথা কী বা লোকগাথা বলতে কি বোঝ? লোককথার কয়েককটি সাধারণ বৈশিষ্ট্য লেখ? লোককথা ও পৌরাণিক কাহিনির মধ্যে পার্থক্য দেখাও। লোককথা কী বা লোকগাথা বলতে কি বোঝ? লোককথার কয়েককটি সাধারণ বৈশিষ্ট্য লেখ? লোককথা ও পৌরাণিক কাহিনির মধ্যে পার্থক্য দেখাও প্রশ্ন:- লোককথা কী বা লোকগাথা বলতে কি বোঝ? লোককথার কয়েককটি সাধারণ বৈশিষ্ট্য …
আধুনিক ইতিহাস লিখন পদ্ধতি কী? আধুনিক ইতিহাস লিখন পদ্ধতি সংক্ষেপে আলোচনা করা হল। আধুনিক ইতিহাস লিখন পদ্ধতি কী? আধুনিক ইতিহাস লিখন পদ্ধতি সংক্ষেপে আলোচনা কর প্রশ্ন:- আধুনিক ইতিহাস লিখন পদ্ধতি কী? এই পদ্ধতি সংক্ষেপে আলোচনা করো। অথবা, আধুনিক ইতিহাস চর্চার ধারণা সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত বিবরণ দাও। অথবা, আধুনিক ইতিহাস লিখন পদ্ধতির …
পেশাদারি ইতিহাস বলতে কী বোঝ? অপেশাদারি ইতিহাসের সঙ্গে পেশাদারি ইতিহাসের পার্থক্য কী? পেশাদারি ইতিহাস বলতে কী বোঝ? অপেশাদারি ইতিহাসের সঙ্গে পেশাদারি ইতিহাসের পার্থক্য কী? প্রশ্ন:- পেশাদারি ইতিহাস বলতে কী বোঝ? অপেশাদারি ইতিহাসের সঙ্গে পেশাদারি ইতিহাসের পার্থক্য কী? ভূমিকা :- সমাজবিজ্ঞানের একটি গুরুত্বপূর্ণ শাখা হল ইতিহাস। ঐতিহাসিক E. H. Carr -এর …
মিউজিয়ামের প্রকারভেদ আলোচনা করা হল উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায়-অতীত স্মরণ হতে । এটি ইতিহাসের গুরুত্ব এবং আধুনিক ইতিহাস লিখন পদ্ধতির অন্তর্গত জাদুঘর বিকাশ সম্পর্কিত সংক্ষিপ্ত ধারণা ও জাদুঘর এর প্রকারভেদ, ব্যক্তিগত সংগ্রহ। উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায় অতীত স্মরণ হতে মিউজিয়ামের প্রকারভেদ আলোচনা করা হল …
উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস চতুর্থ অধ্যায়: উচ্চমাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস সিলেবাস (চতুর্থ অধ্যায়) সাম্রাজ্যবাদের বিরুদ্ধে প্রতিক্রিয়া হতে ব্রিটিশ শাসনকালে আদিবাসী ও দলিত সম্প্রদায়ের বিবরণ আলোচনা করা হল। ব্রিটিশ শাসনকালে আদিবাসী ও দলিত সম্প্রদায়ের বিবরণ ৩. ব্রিটিশ শাসনকালে আদিবাসী ও দলিত সম্প্রদায়ের বিবরণ দাও। আদিবাসী সম্প্রদায় সূচনা :- ব্রিটিশ শাসনকালে …
উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায়: অতীত স্মরণ হতে স্মৃতিকথা বলতে কীবোঝ ? স্মৃতিকথার বৈশিষ্ট্য লেখ। স্মৃতিকথার কয়েকটি উদাহরণ দাও। ভারতের ইতিহাস রচনায় এর গুরুত্ব বর্ননা করা হল। স্মৃতিকথা বলতে কী বোঝ? স্মৃতিকথার বৈশিষ্ট্য? স্মৃতিকথার উদাহরণ? ভারতের ইতিহাস রচনায় স্মৃতিকথার গুরুত্ব প্রশ্ন:- স্মৃতিকথা বলতে কীবোঝ? স্মৃতিকথার বৈশিষ্ট্য লেখ। স্মৃতিকথার …
উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস প্রথম অধ্যায়: অতীত স্মরণ হতে ইতিহাস কী? পেশাদারি ইতিহাস ও অপেশাদারি ইতিহাস বলতে কী বোঝ? পেশাদারি শাখা হিসাবে ইতিহাসের গুরুত্ব ব্যাখ্যা করা হল। ইতিহাস, পেশাদারি ইতিহাস, অপেশাদারি ইতিহাস কী? পেশাদারি শাখা হিসাবে ইতিহাসের গুরুত্ব প্রশ্ন:- ইতিহাস কী ? পেশাদারি ইতিহাস ও অপেশাদারি ইতিহাস বলতে কী …
১৯৪২ সালের ভারত ছাড়ো আন্দোলন সংক্ষিপ্ত বিবরণ আলোচনা করা হল উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস ষষ্ঠ অধ্যায় – দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ এবং ঔপনিবেশসমূহ হতে । এটি ইতিহাসের ভারত (১৯৪০ থেকে ১৯৪৬) এর অন্তর্গত । উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস ষষ্ঠ অধ্যায় – দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ এবং ঔপনিবেশসমূহ হতে ভারত ছাড়ো আন্দোলন ১৯৪২ …
উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস তৃতীয় অধ্যায়: উচ্চমাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস সিলেবাস (তৃতীয় অধ্যায়) ঔপনিবেশিক আধিপত্যের প্রকৃতিঃ নিয়মিত ও অনিয়মিত সাম্রাজ্য হতে ঔপনিবেশিক ভারতে অব শিল্পায়নের কারণ ও ফলাফল আলোচনা করা হল। ঔপনিবেশিক ভারতে অব শিল্পায়নের কারণ ও ফলাফল প্রশ্ন:- ঔপনিবেশিক ভারতে অব শিল্পায়নের কারণ ও ফলাফল আলোচনা কর। ভূমিকা …
উচ্চমাধ্যমিক ইতিহাস বৈকল্পিক প্রশ্ন উত্তর সাজেশন 2025 (HS History MCQ Suggestion 2025) নিম্নে দেওয়া হল। উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাস হতে বৈকল্পিক প্রশ্ন উত্তর সাজেশন 2025. উচ্চমাধ্যমিক ইতিহাস বৈকল্পিক প্রশ্ন উত্তর সাজেশন 2025 (HS History MCQ Suggestion 2025) আপনি যদি উচ্চমাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর ইতিহাসের সম্পূর্ণ নোট্সের পিডিএফ, HS History Suggestion …