শিক্ষা জগতের দিশারী
দশম শ্রেণী
দশম শ্রেণী (প্রথম অধ্যায়): ইতিহাসের ধারণা হতে বহু বৈকল্পিক প্রশ্ন উত্তর (MCQ) দশম শ্রেণী (প্রথম অধ্যায়): ইতিহাসের ধারণা হতে বহু বৈকল্পিক প্রশ্ন উত্তর (MCQ) 1. বিপিনচন্দ্র পাল লিখেছেন – উত্তর:- (ক) সত্তর বৎসর। 2. ‘সত্যের সাথে আমার পরীক্ষার গল্প’ হল – উত্তর:- (ক) আত্মজীবনী। 3. ‘জীবনস্মৃতি’ গ্ৰন্থটি প্রথম প্রকাশিত হয় …
দশম শ্রেণী (অষ্টম অধ্যায়): উত্তর-ঔপনিবেশিক ভারত হতে বহু বৈকল্পিক প্রশ্ন উত্তর (MCQ) দশম শ্রেণী (অষ্টম অধ্যায়): উত্তর-ঔপনিবেশিক ভারত হতে বহু বৈকল্পিক প্রশ্ন উত্তর (MCQ) ১। স্বাধীন ভারতের প্রথম গভর্নর-জেনারেল ছিলেন – উত্তর:- (ক) লর্ড মাউন্টব্যাটেন। ২। ভাষাভিত্তিক রাজ্য পুনর্গঠন কমিশনের সুপারিশের ভিত্তিতে ভারতকে বিভক্ত করা হয় – উত্তর:- (খ) ১৬ টি প্রদেশে। …
দশম শ্রেণী (সপ্তম অধ্যায়): নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন হতে বহু বৈকল্পিক প্রশ্ন উত্তর (MCQ) দশম শ্রেণী (সপ্তম অধ্যায়): নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন হতে বহু বৈকল্পিক প্রশ্ন উত্তর (MCQ) ১। বঙ্গভঙ্গ আন্দোলন শুরু হয় – উত্তর:- (ক) ১৯০৫ খ্রিস্টাব্দে। ২। ১৯০৫ খ্রিস্টাব্দে বঙ্গভঙ্গ কার্যকর করেন – উত্তর:- …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে প্রথম বিশ্বযুদ্ধ পর্যন্ত বাংলায় সশস্ত্র বৈপ্লবিক কার্যকলাপের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দেওয়া হল। প্রথম বিশ্বযুদ্ধ পর্যন্ত বাংলায় সশস্ত্র বৈপ্লবিক কার্যকলাপের সংক্ষিপ্ত পরিচয় প্রশ্ন:- প্রথম বিশ্বযুদ্ধ পর্যন্ত বাংলায় সশস্ত্র বৈপ্লবিক কার্যকলাপের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। ভূমিকা:- ১৯০৫ …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে বঙ্গভঙ্গ বিরোধী আন্দোলনে নারী সমাজ কীভাবে অংশগ্রহণ ও তাদের আন্দোলনের সীমাবদ্ধতা আলোচনা করা হল। ১৯২০ দশকের শেষদিকে, বিশেষ করে আইন অমান্য আন্দোলন পর্বে বাংলায় সশস্ত্র বৈপ্লবিক কার্যকলাপের পরিচয় প্রশ্ন:-১৯২০ দশকের শেষদিকে, বিশেষ করে …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে বিনায়ক দামোদর সাভারকার স্মরণীয় কেন তা আলোচনা করা হল। বিনায়ক দামোদর সাভারকার স্মরণীয় কেন প্রশ্ন:- বিনায়ক দামোদর সাভারকার স্মরণীয় কেন? ভূমিকা:- ভারতের বিপ্লবী আন্দোলনের ইতিহাসে মহারাষ্ট্রের বিপ্লবী দামোদর বিনায়ক সাভারকারের অবদান বিশেষ উল্লেখযোগ্য। …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে পাঞ্জাবে সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনের বিবরণ দেওয়া হল। পাঞ্জাবে সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনের বিবরণ দাও প্রশ্ন:-পাঞ্জাবে সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনের বিবরণ দাও। ভূমিকা:- বিংশ শতকে পাঞ্জাবে সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনের ব্যাপক প্রসার ঘটে যা ব্রিটিশ সরকারের মনে …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে ১৯৪২ খ্রিস্টাব্দে ভারত ছাড়ো বা আগস্ট আন্দোলন পর্বে ভারতের ছাত্র আন্দোলনের বিবরণ দেওয়া হল। ১৯৪২ খ্রিস্টাব্দে ভারত ছাড়ো বা আগস্ট আন্দোলন পর্বে ভারতের ছাত্র আন্দোলনের বিবরণ প্রশ্ন:- ১৯৪২ খ্রিস্টাব্দে ভারত ছাড়ো বা আগস্ট …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে কার্লাইল সার্কুলার সম্পর্কে টীকা দেওয়া হল। কার্লাইল সার্কুলার সম্পর্কে টীকা প্রশ্ন:- টীকা লেখ – কার্লাইল সার্কুলার। ভূমিকা:- ১৯০৫ খ্রিস্টাব্দে লর্ড কার্জন বঙ্গভঙ্গ করলে বঙ্গভঙ্গ বিরোধী তীব্র আন্দোলন শুরু হয়। এই আন্দোলনে ছাত্ররা সক্রিয়ভাবে …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে আজাদ হিন্দ বাহিনীর বন্দি সেনাদের মুক্তির দাবিতে ছাত্র আন্দোলন সম্পর্কে আলোচনা করা হল। আজাদ হিন্দ বাহিনীর বন্দি সেনাদের মুক্তির দাবিতে ছাত্র আন্দোলন সম্পর্কে আলোচনা প্রশ্ন:- আজাদ হিন্দ বাহিনীর বন্দি সেনাদের মুক্তির দাবিতে ছাত্র …