শিক্ষা জগতের দিশারী
দশম শ্রেণী
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে বাঘাযতীন স্মরণীয় কেন তা আলোচনা করা হল। বাঘাযতীন স্মরণীয় কেন প্রশ্ন:- টীকা লেখো বুড়িবালামের যুদ্ধ (১৯১৫ খ্রি) অথবা, বাঘাযতীন স্মরণীয় কেন? ভূমিকা:- বাংলার বিপ্লবী আন্দোলনের ইতিহাসে বীর বিপ্লবী যতীন্দ্রনাথ মুখোপাধ্যায় অর্থাৎ বাঘাযতীনের মতো …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে বাংলার বিপ্লবী আন্দোলনে অনুশীলন সমিতির কী ভূমিকা ছিল তা আলোচনা করা হল। বাংলার বিপ্লবী আন্দোলনে অনুশীলন সমিতির কী ভূমিকা ছিল প্রশ্ন:- বাংলার বিপ্লবী আন্দোলনে অনুশীলন সমিতির কী ভূমিকা ছিল? ভূমিকা:- বিংশ শতকের শুরুতে …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে ভারতের স্বাধীনতা সংগ্রামে সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনের অবদান আলোচনা করা হল। ভারতের স্বাধীনতা সংগ্রামে সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনের অবদান প্রশ্ন:- ভারতের স্বাধীনতা সংগ্রামে সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনের অবদান কী ছিল? ভূমিকা:- ঐতিহাসিক ড. রমেশচন্দ্র মজুমদার লিখেছেন, …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে গদর পার্টি সম্পর্কে টীকা আলোচনা করা হল। গদর পার্টি সম্পর্কে টীকা প্রশ্ন:- টিকা লেখ ‘গদর পার্টি’। ভূমিকা:- ভারতের ব্রিটিশ বিরোধী বৈপ্লবিক আন্দোলনের ইতিহাসে আমেরিকার সানফ্রান্সিসকো শহরে প্রতিষ্ঠিত ‘গদর পার্টি’র অবদান অসামান্য। ‘গদর’ শব্দের …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে বিপ্লবী আন্দোলনের ব্যর্থতার প্রধান কারণগুলি কী ছিল তা আলোচনা করা হল। বিপ্লবী আন্দোলনের ব্যর্থতার প্রধান কারণগুলি কী ছিল প্রশ্ন:- বিপ্লবী আন্দোলনের ব্যর্থতার প্রধান কারণগুলি কী ছিল? ভূমিকা:- বিংশ শতকের প্রথমার্ধে ভারতে ব্রিটিশবিরোধী বিপ্লবী …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে বঙ্গভঙ্গ বিরোধী আন্দোলনে নারী সমাজ কীভাবে অংশগ্রহণ ও তাদের আন্দোলনের সীমাবদ্ধতা আলোচনা করা হল। জার্মানিতে ভারতীয় বিপ্লবীদের কার্যকলাপ কীরূপ ছিল প্রশ্ন:-জার্মানিতে ভারতীয় বিপ্লবীদের কার্যকলাপ কীরূপ ছিল? ভূমিকা:- বিংশ শতকের প্রথমার্ধে প্রবাসী ভারতীয়রা জার্মানিতে …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে দলিতরা কেন আন্দোলনের পথে গিয়েছিল তা আলোচনা করা হল। দলিতরা কেন আন্দোলনের পথে গিয়েছিল প্রশ্ন:- দলিতরা কেন আন্দোলনের পথে গিয়েছিল? ভূমিকা:- ঔপনিবেশিক আমলে বাংলা তথা ভারতের বিভিন্ন প্রান্তে ছড়িয়ে থাকা ভারতীয় হিন্দু সমাজের …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে বাংলায় সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনের বিবরণ দেওয়া হল। বাংলায় সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনের বিবরণ দাও প্রশ্ন:- বাংলায় সশস্ত্র বিপ্লবী আন্দোলনের বিবরণ দাও। ভূমিকা:- বিংশ শতকের প্রথমার্ধে ভারতের ব্রিটিশ-বিরোধী আন্দোলনের সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ কেন্দ্র হয়ে ওঠে বাংলা। …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে দ্বিতীয় গোলটেবিল বৈঠক সম্পর্কে কী জান তা আলোচনা করা হল। দ্বিতীয় গোলটেবিল বৈঠক সম্পর্কে কী জান প্রশ্ন:- দ্বিতীয় গোলটেবিল বৈঠক সম্পর্কে কী জান? ভূমিকা:- ভারতের সাংবিধানিক সংস্কার প্রবর্তনের জন্য জাতীয় নেতৃবৃন্দের সঙ্গে আলোচনার …
দশম শ্রেণীর ইতিহাস সপ্তম অধ্যায়-বিশ শতকের ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন: বৈশিষ্ট্য ও বিশ্লেষণ হতে বিশ শতকের শুরুতে ভারতে দলিতদের পরিচয় দিয়ে তাদের অধিকার উল্লেখ করা হল। বিশ শতকের শুরুতে ভারতে দলিতদের পরিচয় দিয়ে তাদের অধিকার উল্লেখ প্রশ্ন:- বিশ শতকের শুরুতে ভারতে দলিতদের পরিচয় দিয়ে তাদের অধিকার উল্লেখ …